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編 輯│李宣澤
當初想要報名演講筆記的講座，其實是為了上小學的女兒。孩子偶爾需要繳交課堂筆記，看著孩子哩哩落落的筆記，實在是又急又氣。當媽的可是寫了5年的共同筆記，自認字體工整，內容豐富，更別說當年靠著交流讀書筆記還順便交了男朋友咧！
做好筆記好處多多，到底要怎麼把做好筆記這件事傳授給女兒？可是傷透我的腦筋。看到宣澤在林士傑醫師的大力促成下要來高雄開課，這樣的機會怎能錯過！
實戰
課程當下就感動到的是「實戰」，雖然本來設計的前測有點失誤沒有進行（還好宣澤挑選的短講之前看過），雖然已經讀完《為什麼聰明人都用方格筆記本》。但是宣澤的確是個稱職的講師，將自己摸索而得的心得在短時間內傳授給大家，短短的一分鐘後測直接可以感覺到自己的筆記變得不一樣了。以前的筆記少了第三欄，感覺只是靜靜的躺在眾多筆記之中，課程中寫的筆記則是充滿了活力，親身體驗過就知道囉。
筆記
最末的問與答，則讓我思考起筆記的意義，現場有不止一組爸媽帶著小孩來參加筆記講座，我想。除了宣澤想和大家分享的演講筆記之外，如何寫份幫助學習的好筆記似乎也是大家的困擾之一。宣澤的筆記術，到底適不適合學生呢？回家仔細思考過後我覺得是適合的。翻轉的筆記當然適合翻轉的教育，傳統的筆記法，也許該試著讓他和傳統的教學法一起待在過去啦！這也是這堂課帶給我最大的啟發。
筆記不是謄本，學生不是唐僧。謝謝宣澤，我帶著孩子的問題來，得到了比滿意更滿意的答案。
演講
算是意外的收穫吧，其實之前不知道宣澤有gap year這件事，看著他在台上興高采烈的分享著這一年做了哪一些事，好羨慕哇！！剛剛好人生也有個小小的gap的我，也許一定也要努力收集演講，作好筆記囉。
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| 女兒的筆記，我上筆記課的理由 |
