終於到了六月最後一場講座的評選啦！恰好今天完成了人生第一場企業內訓，筆記講座「私人場次」也真正來到了 15 場，也算是一種形式的雙喜臨門。
2015 年 6 月 29 日《演講筆記實戰講座》心得評選得獎者為.......
郭燿維、李紹榕、以及林之晨。
郭燿維│譬喻逗趣，饒富創意
作品連結：http://blog.twdrli.com/2015/07/tomguo.html
「......假如把學習到的一樣樣技能比喻為各種的工具（例：聽完這堂課後，我學習到如何能夠善用手邊的長劍殺敵，長劍技能+5），我的不安感就像是老師在我面前教導如何操作這些工具......」
看的出來我跟湯姆是同一個世代的 XD！
「......把老師授課內容比喻為一大鍋的補湯來說，貪心的我會希望把所有的湯全部喝完，結果總是喝的過程太撐還很有機會喝到吐。正確的心態是，去享受每個演講的課程內容，當老師講的東西與我們的心引起共鳴的時候，才將它記下來......」
「喝得太撐甚至想吐」真的是很好的比喻，比騎虎難下的猴子更加貼切！
李紹榕│憂國憂民，學以致用
作品連結：http://blog.twdrli.com/2015/07/shaojunglee.html
「對民眾而言，「讓他們有感」是必要的手段。對醫療從業人員而言，「追求適才適任，持續卓越的執業環境」也比告知他們「該改革了」要直接有效......」
「挑選自我認知的核心專長、樂在其中的專長出來教學相長與共同分享，非常值得我們這些在醫療苦海中浮沈的人參考......」
李醫師一直筆耕不輟，為社會盡心。在這篇心得中，也不斷透露出憂國憂民之感，令人動容。
林之晨│連結經驗，融會貫通
作品連結：http://blog.twdrli.com/2015/07/phoebustaiwan.html
「當學習的目的不是為了給別人打分數，一切就變得有趣了。例如，學攝影、學塔羅牌、烘培等等，應該不是為了考證照才去學，而是為了能與他人分享才去學的吧！」
「但是你一定聽過媽媽這麼跟你說：「念書有這麼認真就好了！」這是因為感覺「學無所用」而產生的結果。因此明白自己的需求並且「為教而學」才能學得徹底。筆記當然也要為分享而設計，一定要能延續自己的感動，才能感動他人。」
說的好啊！學自己喜歡、有感覺的東西，分享別人才能顯露真心。硬是掰出很有 fu 的模樣，其實一眼就被人家看穿；如果能找到自己的天賦和熱情，全力投資，不僅有機會開發屬於自己的市場，也能結交真正志同道合的朋友，好處多多。
結語
以上三位得獎者將獲得《三年後，你的工作還在嗎》或乙本。得獎者請私訊「郵遞區號、地址」，或私下約定面交時間地點，感恩！
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