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2015年7月22日 星期三

學員心得│深入人心的演講筆記(廖婉甄)

作者:廖婉甄(Alisa Liao)
版權聲明:本人同意李宣澤轉載於個人部落格並註明作者出處
整理:李宣澤




做出感動己心的筆記,講出深入人心的動人分享


我是一位咖啡師,平日在門市為客人用心烹調每一杯咖啡,假日時我則成為咖啡講師,受邀到學校或是業界演講,在尚未成為咖啡講師之前,也就是去年三月到今年三月,整整一年的時間,在家待業,我也進入了最近很火紅的待職期,也就是「Gap Year」。

去年因為無法在工作及研究所的課業兩者兼顧下,我選擇放棄了人人稱羨,能每天準時上下班、週休二日,高於同業薪資的穩定行政工作,在家中待業一年。在待業一年的期間,我不斷地找機會上課,不論是與自己興趣有關或無關的,只要時間能配合,我就積極地去學習,從運動類,像去學游泳、學瑜珈、學健身。



管理類的「PMP國際專案管理師」、興趣類的「國際咖啡杯測師」、「美國精品咖啡協會咖啡講師訓練」、「金杯大師萃取認證」等。去上了很多課,一方面是打發一直宅在家、被親朋好友過度關切的時間,一方面是想找到自己的天賦。

已到不惑之年,自主學習的我亦是勤奮的抄寫筆記、錄音、把投影片拍攝下來,甚或跟主辦單位索取電子檔備存,但這些資料呢?在講座結束後,即靜靜地躺在我的筆記中冬眠,俟我下次再翻開它時,才會再次啟動筆記本的春天。今天上完了宣澤老師的課之後,內心感動不已,走在往捷運的路上,膨湃的思緒就像一列一列急駛進站的車廂一樣,嗶嗶作響,在腦中來回不停穿梭。

演講筆記是做給自己看的,做筆記要先能感動自己,才能夠影響別人。這也是我喜歡去聽演講的原因之一,我希望被衝擊、被感動,這就要靠講者的說話魅力加上自已獨特的解讀,所以就不能照本宣科的把講師的話和黑板上的字一句不漏的寫下來,那是缺乏情感及創作力的。要把講師表達的資訊消化,加上自己認為的重點,將感動處寫下,最後做出行動方案,才是將演講內容內化的最高境界。

接下來就是跟朋友分享。千萬不要吝惜或害羞與人分享,我們要成為 AVEDA 創辦人── 朱平先生所說的漣渏人,自已是一湖池水中的小水珠,滴落在朋友圈的心田上,一圈一圈擴散為好的漣渏,將共好擴散出去。這樣一方面也可以使自已的演講筆記充份於生活中運用,另一方面也可以將好故事繼續傳承下去。

宣澤老師邏輯清楚,說話條理分明並幽默風趣,總會以說故事的方式為開頭,帶領大家進入宣澤老師所要傳達的意境,淺顯易懂。我與宣澤竟然都上過周震宇老師的說話課,我俩真是有福氣,都能在震宇老師的麾下學習。

所以我能感受宣澤在為大家授課前,是多麼認真的把自已準備好,無論是講稿內容、聲音語調、章節前後舖陳,抑或是同理的傾聽學員的發問,這些看似稀鬆平常的動作反應,都是需要在站在講台前不斷地練習、調整、再練習,才能站在台上為我們大家授課、分享。

我來台北工作也三個月了,這三個月中,我一邊上班,一邊利用下班零碎的時間積極地找演講來聽,三月個月中,我參與了:

「巴西豆晚採收杯測講座」、「世界精品咖啡分享會」、「徐重仁與Flying V創辦人:跨世代勇者對談」、「如何創造利他產品」、「做好事又賺大錢的商業模式」、也去聽了「TED TaipeiWomen:躍動的時刻」、楊智為老師的演講—「神啊!請多給我一點時間」、台北創意實驗室主辦之「產品行銷力」、還有宣澤老師的「演講筆記實戰講座」

共九個場次的講座,平均一個月三場,今天向宣澤學到了這麼好用的筆記技巧,今後就能更有效率地,在參加各種講座中做出「感動己心,又能探入人心的好分享」。

謝謝宣澤老師!


照片為課堂上練習之三加一法則,上完馬上就可以運用!



註:《演講筆記實戰講座》目前因宣澤回醫院上班,暫時落幕,預計 6 個月後全新改版。如您有意願於第一時間收到開課通知,請加入等候清單