學員：Arian Tseng（皮膚科醫師）
首先，謝謝李宣澤醫師今天帶來精彩的課程，講課過程流暢，時間掌控佳，沒有冷場，內容豐富，實在是很棒的兩小時課程，過去上過許多冗長、無收穫的課，今天完全不同，令人心情愉悅滿足，值得！
其實今天所說的各種問題，以前在醫院都遇到過，確實，很多時候沒有足夠的時間準備slides，往往按表操課，從頭唸到尾，，窮極無聊，也把簡報的內容寄託於書面資料，想說：
老師自己看得懂就好，反正也沒人認真聽
回想起來，真的是浪費大家與自己的時間（汗）。
李宣澤醫師的教學淺顯易懂，而且非常實用，回到家我馬上就做一份 PPT，趁還沒有忘光之前，利用一些學到的概念，很快就完成了，也沒想到 Google 的程式這麼好用，存檔的問題也不用擔心，之前要做一份PPT，光版型就會想很久，更不用說內容的編排，畫面的美觀等。
以前總把精簡內容與精簡 slides 數目混淆了，所以花很多時間在單頁呈現許多資料與效果，如李醫師所說的，在增刪與更動內容時會大費周章，而將內容分散在不同slides，來呈現動畫般的效果，真的很棒！此外，「spotlight」的概念既簡單又實用，加上遮蔽，確實能引導聽眾順著講者所規劃的內容，清楚明白又不費神的理解講者所要傳達的訊息。
現代，在各個領域，能說故事且讓對方產生共鳴是能否成功的關鍵，而簡報是一個好工具，但許多不同領域有各自的專業、語言、文化，也各有不同的教學需求。相對而言，醫學領域的簡報課程算是小眾市場，李宣澤醫師出身醫學這個大家庭，對醫學所需的簡報技巧了解透徹，也將商用簡報不適合之處，於課程中點出，並根據不同需求而有相對應的方案，也因醫療人員本身工作時間太長，簡化其簡報製作步驟，實屬難得。
在此強烈推薦同行參加李醫師的簡報課，相信能收穫滿滿不虛此行！
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