作者：呂錦慧
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為了符合呼吸治療師畢業後兩年教學計劃臨床教師資格，每年須持續參加相關師資培訓課程至少4小時，從事教學活動已多年的我對於簡報的製作其實已有豐富的經驗，看到課程名稱醫學簡報心法與實戰，本來並沒有很大的興趣，只不過可以一次拿到3.5小時，所以就報名參加了，想不到兩節課上完後，發現原來簡報的製作，為了要吸引學習者的注意力，還有很大的學問，並不是想像中的那麼簡單，尤其是醫學相關簡報，現在回頭看看自己的簡報，難怪總是會讓學習者興趣缺缺。
首先鍾玉軒醫師以深入淺出的方式說明心法課程，提到要將總綱整理出架構，再來加以簡化，然後強調單點，最好每張投影片呈現不要超過三個項目，如果可以盡量以圖像代替文字，以障眼法的方式凸顯想呈現的點，還有投影片最好只用黑白再加上一種顏色，不要太複雜，文字大小要適中，每行需對齊並注意圖像的涵義及比例。
最後，鍾玉軒醫師還不藏私地教導如何使用相關搜尋及製作圖像的APP工具，如 Flickr、Color splash、Mix by camera 360 及 Office lens 等。
接著，李宣澤醫師延續鍾醫師的心法來說明實戰課程，也強調投影片呈現不要超過三項，經過如此的設計可以看出報告者對簡報的用心，以實際的簡報例子，於電腦上操作教導各項呈現的效果，如遮罩屏蔽、依次呈現、林樹兼備及聚光燈聚焦等，其中我最喜歡的是在圖片上呈現聚光燈強調重點的效果。
上這樣短短的兩堂課，真是受益良多！過程中感覺非常淺顯易懂及實用，相信對未來的教學簡報製作上會有很大的助益。
